Universidad Rafael Landívar

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Diplomado Universitario en Psicopedagogía

La carrera Diplomado Universitario en Psicopedagogía es una de las Diplomaturas de Educación que dicta la Universidad Rafael Landívar.

Duración: 1 AÑOS.

Materias: 11.

El título de Diplomado Universitario en Psicopedagogía es el título que otorga la Universidad Rafael Landívar para la carrera de Diplomado en Educación.

El Diplomado Universitario en Psicopedagogía es un programa diseñado para educadores en servicio que necesitan una formación y actualización en temas psicopedagógicos. En este sentido, está dirigido a la actualización de educadores que al menos poseen título de Bachillerato o de Magisterio preuniversitario. 

Desde el abordaje de las actuales teorías psicopedagógicas, reflexiones personales sobre su práctica educativa cotidiana y seminarios socio constructivos, el Diplomado desarrolla competencias que generan un cambio educativo para transformar la realidad en el aula. En modalidad semi-presencial, este programa propone un modelo formativo, de autoaprendizaje y seminarios académicos, centrado en los educadores-alumnos. Se desarrollan competencias de lectura comprensiva, expresión oral, escritura madura, pensamiento reflexivo, analítico y propositivo. Las herramientas básicas que utiliza el programa son: trabajo personal, seminarios presenciales, aplicación de TIC y elaboración de textos paralelos. Por ser un programa de formación y actualización, su campo se expande para laborar como educador o educadora de cualquier nivel formativo.

Pensum de estudios


Primer ciclo
Desarrollo y Características de la PropuestaEdu cativa de la Compañia de Jesús (Enfasis)
Función Actual y Renovada de la Educación (énfasis)
La Concepción Constructivista de la Enseñanza y el Aprendizaje y sus Aplicaciones
La Teoría del Aprendizaje Significativo y de la Asimilación y sus Aplicaciones
La Teoría Sociocultural del Desarrollo Mental de Vygotsky y sus Aplicaciones
Teoría y Aplicaciones de la Lectura Comprensiva

Segundo ciclo
Desarrollo e Innovación del Currículo con Enfoque de Competencias y Valores
Estrategias de Aprendizaje Autónomo y Cooperativo (énfasis)
La Evaluación como Instrumento de Formación y Cambio
Las Motivaciones Intrínsecas en el Proceso de Aprender y Enseñar
Metodologías Innovadoras de Aprendizaje y Enseñanza I


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